Ce tutoriel invite à découvrir et à mettre en pratique les grandes approches théoriques qui permettent de lire, comprendre et interpréter la littérature sous un nouveau jour. Il offre une introduction riche et accessible aux principaux courants de la théorie littéraire, allant du formalisme et du structuralisme aux approches plus contemporaines comme le dialogisme, les études postcoloniales, la critique féministe, ou encore la sociocritique. Chacune de ces perspectives propose des outils et des concepts spécifiques qui enrichissent votre compréhension des textes littéraires en révélant les enjeux culturels, sociaux et politiques qu’ils portent.
Au-delà des méthodes, ce parcours inclut une exploration approfondie des théories du récit, de la poésie et du théâtre, permettant d’appréhender la diversité des formes et des structures littéraires. Le tutoriel met également en lumière la manière dont la littérature dialogue avec d’autres domaines du savoir, ouvrant ainsi des pistes interdisciplinaires stimulantes.
Curriculum
- 12 Sections
- 67 Lessons
- 10 Weeks
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- PARTIE A. APPROCHES THÉORIQUES2
- SECTION A1. FORMALISME11
- 2.1A1.1 Présentation
- 2.2A1.2 Concept 1 : Littérarité
- 2.3A1.3 Concept 2 : Défamiliarisation
- 2.4A1.4 Concept 3 : Procédé littéraire
- 2.5A1.5 Concept 4 : Fonction poétique
- 2.6A1.6 Concept 5 : Synchronie
- 2.7A1.7 Application : “Le Manteau” de Gogol, par Eikhenbaum
- 2.8A1.8 QUIZ : FORMALISME40 Minutes25 Questions
- 2.9A1.9 Formalisme : Exercice 1
- 2.10A1.10 Formalisme : Exercice 2
- 2.11A1.11 Formalisme : Exercice 3
- SECTION A2. STRUCTURALISME12
- 3.1A2.1 Présentation
- 3.2A2.3 Structuralisme de Barthes
- 3.3A2.4 Concept 1 : Texte scriptible
- 3.4A2.5 Concept 2 : Codes
- 3.5A2.6 Structuralisme de Greimas
- 3.6A2.7 Concept 1 : Isotopie
- 3.7A2.8 Concept 2 Schéma actantiel
- 3.8A2.9 Application : “L’univers de Bernanos”, par Greimas
- 3.9A2.10 QUIZ : STRUCTURALISME40 Minutes25 Questions
- 3.10A2.11 Structuralisme : Exercice 1
- 3.11A2.12 Structuralisme : Exercice 2
- 3.12A2.13 Structuralisme : Exercice 3
- SECTION A3. DIALOGISME11
- 4.1A3.1 Présentation
- 4.2BA3.2 Concept 1 : Carnavalesque
- 4.3A3.3 Concept 2 : Polyphonie
- 4.4A3.4 Concept 3 : Hétéroglossie
- 4.5A3.5 Concept 4 : Chronotope
- 4.6A3.6 Application : “Le chronotope de Rabelais”, par Bakhtine
- 4.7A3.7 QUIZ : DIALOGISME40 Minutes25 Questions
- 4.8A3.8 Dialogisme : Exercice 1
- 4.9A3.9 Dialogisme : Exercice 2
- 4.10A3.10 Dialogisme : Exercice 3
- 4.11A3.11 Dialogisme : Exercice 4
- SECTION A4. SOCIOCRITIQUE12
- 5.1A4.1 Présentation
- 5.2A4.2 Concepts clés
- 5.3A4.3 Concept 1 : Imaginaire social
- 5.4A4.4 Concept 2 : Médiations
- 5.5A4.5 Concept 3 : Cotexte
- 5.6A4.6 Concept 4 : Sociotexte
- 5.7A4.7 Concept 5 : Sociogramme
- 5.8A4.8 Application : “Le sociogramme de la guerre”, par Claude Duchet
- 5.9A4.9 QUIZ : SOCIOCRITIQUE40 Minutes25 Questions
- 5.10A4.10 Sociocritique : Exercice 1
- 5.11A4.11 Sociocritique : Exercice 2
- 5.12A4.12 Sociocritique : Exercice 3
- SECTION A5. CRITIQUE FÉMINISME10
- 6.1A5.1 Présentation
- 6.2A5.2 Concept 1 : Devenir femme
- 6.3A5.3 Concept 2 : Écriture du corps
- 6.4A5.4 Concept 3 : Filiation maternelle
- 6.5A5.6 Concept 4 : Sémiotique/Symbolique
- 6.6A5.7 Application : “Le Génie féminin : Colette” de Kristeva
- 6.7A5.8 QUIZ : CRITIQUE FÉMINISTE40 Minutes25 Questions
- 6.8A5.9 Critique féministe : Exercice 1
- 6.9A5.10 Critique féministe : Exercice 2
- 6.10A5.11 Critique féministe : Exercice 3
- SECTION A6. ÉTUDES POSTCOLONIALES11
- 7.1A6.1 Présentation
- 7.2A6.2 Concept 1 : Mimicry
- 7.3A6.3 Concept 2 : Hybridité
- 7.4A6.4 Concept 3 : Créolisation
- 7.5A6.5 Concept 4 : Subalternité
- 7.6A6.6 Concept 5 : Altérisation
- 7.7A6.7 Application : “Camus et l’expérience impériale française”, par Edward Said
- 7.8A6.8 QUIZ : ÉTUDES POSTCOLONIALES40 Minutes25 Questions
- 7.9A6.9 Études postcoloniales : Exercice 1
- 7.10A6.10 Études postcoloniales : Exercice 2
- 7.11A6.11 Études postcoloniales : Exercice 3
- PARTIE B. THÉORIES DES GENRES2
- SECTION B1. THÉORIES DU RÉCIT15
- 9.1B1.1 Théorie du roman
- 9.2B1.2 Concept : Forme problématique
- 9.3B1.3 Concept : Structure homologue
- 9.4B1.4 Concept : Mimésis romanesque
- 9.5B1.5 Concept : Réalisme formel
- 9.6B1.6 Concept : Mise en intrigue
- 9.7B1.7 Théorie de la nouvelle
- 9.8B1.8 Concept : Révélation existentielle
- 9.9B1.9 Concept : Condensation signifiante
- 9.10B1.10 Concept : Marginalité
- 9.11B1.11 QUIZ : THÉORIES DU RÉCIT40 Minutes25 Questions
- 9.12B1.12 Théorie du récit : Exercice 1
- 9.13B1.13 Théorie du récit : Exercice 2
- 9.14B1.14 Théorie du récit : Exercice 3
- 9.15B1.15 Théorie du récit : Exercice 4
- SECTION B2. THÉORIES DE LA POÉSIE11
- 10.1B2.1 Présentation
- 10.2B2.2 Concept : Fonction poétique
- 10.3B2.3 Concept : Sémiotisation
- 10.4B2.4 Concept : Rythme
- 10.5B2.5 Concept : Ambiguïté
- 10.6B2.6 Concept : Déstabilisation
- 10.7B2.7 QUIZ : THÉORIES DE LA POÉSIE40 Minutes25 Questions
- 10.8B2.8 Théorie de la poésie : Exercice 1
- 10.9B2.9 Théorie de la poésie : Exercice 2
- 10.10B2.10 Théorie de la poésie : Exercice 3
- 10.11B2.11 Théorie de la poésie : Exercice 4
- SECTION B3. THÉORIES DU THÉÂTRE11
- 11.1B3.1 Présentation
- 11.2B3.2 Concept : Théâtralité
- 11.3B3.3 Concept : Double énonciation
- 11.4B3.4 Concept : Distanciation
- 11.5B3.5 Concept : Texte troué
- 11.6A3.6 Concept : Texte-spectacle
- 11.7B3.7 QUIZ : THÉORIES DU THÉÂTRE40 Minutes25 Questions
- 11.8B3.8 Théorie du théâtre : Exercice 1
- 11.9B3.9 Théorie du théâtre : Exercice 2
- 11.10B3.10 Théorie du théâtre : Exercice 3
- 11.11B3.11 Théorie du théâtre : Exercice 4
- SECTION C. PERSPECTIVES INTER- ET TRANSDISCIPLINAIRES2
Features
- Un tutoriel approfondi pour l'analyse du langage littéraire
- S'intègre très bien comme un module dans un cours de littérature
- Couvre de manière approfondie les aspects essentiels de l'analyse littéraire
- Offre des explications claires et concises
- Enrichi d'exercices, d'exemples et de quiz
- Peut-être suivi sans l'aide de l'enseignant
- Un certificat de réussite émis après toutes les étapes complétées
Target audiences
- Étudiants d'université
- Professeurs d'université
