Ce tutoriel offre une introduction à l’analyse littéraire de niveau intermédiaire, divisée en deux parties. La première explore la nature du langage littéraire, mettant en lumière ses caractéristiques distinctes par rapport au langage ordinaire. Elle examine également la différence entre le sens et la signification en littérature, ainsi que des éléments tels que l’ambiguïté, la polysémie, la polyphonie et l’ironie littéraire.
La seconde partie aborde les différentes approches de l’analyse littéraire, en se concentrant sur les méthodes d’interrogation du texte, l’exploration de ses dimensions textuelle et contextuelle, l’utilisation des concepts et des techniques analytiques de base, et la rédaction de synthèses. Les étudiants sont encouragés à réfléchir sur des aspects clés de l’analyse, notamment la compréhension, l’interprétation, l’argumentation, ainsi que le rôle du lecteur et de la pensée critique. Des exercices pratiques sont intégrés pour renforcer la compréhension et la maîtrise de la technique et de la méthodologie de l’analyse littéraire.
Curriculum
- 15 Sections
- 70 Lessons
- 6 Weeks
- 1. QU'EST-CE QUE LE LANGAGE LITTÉRAIRE ?2
- 2. SENS ET SIGNIFICATION EN LITTÉRATUREAPPROCHE LINGUISTIQUE12
- 2.1SENS ET SIGNIFICATION
- 2.2APPLIQUER LE CONCEPT DE SIGNIFICATION
- 2.3Exercice : Sens et signification
- 2.4INTENSION ET EXTENSION
- 2.5APPLIQUER LE CONCEPT D’EXTENSION
- 2.6Exercice : Intension et extension10 Minutes5 Questions
- 2.7DÉNOTATION ET CONNOTATION
- 2.8APPLIQUER LE CONCEPT DE CONNOTATION
- 2.9Exercice 1 : Dénotation et connotation
- 2.10Exercice 2 : Dénotation et connotation
- 2.11Exercice 3 : Dénotation et connotation
- 2.12QUIZ : SENS ET SIGNIFICATION EN LITTÉRATURE50 Minutes25 Questions
- 3. CARACTÉRISTIQUES DU LANGAGE LITTÉRAIREAPPROCHE SÉMANTIQUE10
- 3.0AMBIGUÏTÉ DU LANGAGE LITTÉRAIRE
- 3.1APPLIQUER LE CONCEPT D’AMBIGUÏTÉ
- 3.2Exercice : Ambiguïté du langage littéraire20 Minutes10 Questions
- 3.3POLYSÉMIE DU LANGAGE LITTÉRAIRE
- 3.4APPLIQUER LE CONCEPT DE POLYSÉMIE
- 3.5Exercice : Polysémie du langage littéraire10 Minutes10 Questions
- 3.6POLYPHONIE DU LANGAGE LITTÉRAIRE
- 3.7APPLIQUER LE CONCEPT DE POLYPHONIE
- 3.8Exercice : Polyphonie du langage littéraire10 Minutes5 Questions
- 3.9QUIZ : CARACTÉRISTIQUES DU LANGAGE LITTÉRAIRE50 Minutes25 Questions
- 4. LITTÉRATURE FACE AU MONDE8
- 5. LIRE AUTOUR DU TEXTE LITTÉRAIRE4
- 6. QUESTIONNER LE TEXTE LITTÉRAIRE8
- 7.1PRÉALABLES : PRÉSUPPOSÉ ET IMPLICITE
- 7.2PROBLÉMATOLOGIE
- 7.3Exercice : Problématologie10 Minutes1 Question
- 7.4PROBLÉMATOLOGIE ET PROBLÉMATIQUE
- 7.5CONSTRUIRE UNE PROBLÉMATIQUE
- 7.6Exercice : Problématologie et problématique10 Minutes1 Question
- 7.7PROBLÉMATIQUE DANS L’ANALYSE
- 7.8QUIZ : QUESTIONNER LE TEXTE LITTÉRAIRE50 Minutes25 Questions
- 7. CONCEPTS ET APPAREIL CONCEPTUEL6
- 8. ANALYSE ET SES COMPOSANTES5
- 9. OPÉRATIONS ANALYTIQUES ÉLÉMENTAIRES11
- 11.1CORRÉLATION
- 11.2CAUSALITÉ
- 11.3Exercice : causalité10 Minutes3 Questions
- 11.4DÉDUCTION
- 11.5INDUCTION
- 11.6Exercice 1 : déduction et induction10 Minutes10 Questions
- 11.7Exercice 2 : déduction et induction10 Minutes3 Questions
- 11.8ABDUCTION
- 11.9Exercice : abduction10 Minutes1 Question
- 11.10INTUITION
- 11.11QUIZ : OPÉRATIONS ANALYTIQUES ÉLÉMENTAIRES50 Minutes30 Questions
- 10. ANALYSES TEXTUELLES12
- 12.1PERSPECTIVES THÉORIQUES
- 12.2ANALYSE LINGUISTIQUE
- 12.3Exercice : Analyse linguistique
- 12.4ANALYSE DISCURSIVE
- 12.5Exercice : Analyse discursive10 Minutes1 Question
- 12.6ANALYSE INTERTEXTUELLE
- 12.7Exercice : Analyse intertextuelle
- 12.8ANALYSE STRUCTURELLE
- 12.9Exercice 1 : Analyse structurelle
- 12.10Exercice 2 : Analyse structurelle
- 12.11ANALYSE MICROTEXTUELLE
- 12.13QUIZ : ANALYSES TEXTUELLES50 Minutes25 Questions
- 11. ANALYSES CONTEXTUELLES7
- 12. SYNTHÈSES5
- 13. COMPRÉHENSION ET INTERPRÉTATION6
- 14. ARGUMENTATION EN ANALYSE5
- 15. RÔLE DU LECTEUR DANS L'ANALYSE10
- 18.1QU’EST-CE QUE LA PENSÉE CRITIQUE ?
- 18.2LECTEUR MODÈLE D’UMBERTO ECO
- 18.3LECTEUR SCRIPTEUR DE ROLAND BARTHES
- 18.4HORIZON D’ATTENTE DE KARL JAUSS
- 18.5APPLIQUER LE CONCEPT D’HORIZON D’ATTENTE
- 18.6Exercice : Horizon d’attente10 Minutes1 Question
- 18.7FUSION DES HORIZONS DE HANS-GEORG GADAMER
- 18.8APPLIQUER LE CONCEPT DE FUSION DES HORIZONS
- 18.9Exercice : Fusion des horizons10 Minutes1 Question
- 18.10QUIZ : RÔLE DU LECTEUR DANS L’ANALYSE40 Minutes20 Questions